Ivana Ljevnaić

Tarsia  je koristan alat koji omogućuje uvježbavanje i usustavljivanje gradiva kroz igru. Tarsia  slagalica sastoji se od ploče s geometrijskim oblicima koji su izrezani na manje dijelove. 
Cilj je složiti izrezane dijelove tako da se poklope točan odgovor s postavljanim zadatkom.

Gotov materijal

Tarsia- ponavljanje za 7. razred

tarsia-slagalica

Bojan Pavelić

U materijalu je dan zadatak iz cjeline "Svjetlost" koji može poslužiti kao radni list za mali istraživački rad i može rezultirati formativnim ili sumativnim vrednovanjem. Učenici pomoću simulacije trebaju istražiti kakvu sliku možemo dobiti pomoću sfernih zrcala i odgovoriti na postavljena pitanja u zadatku. Ovim materijalom ostvaruju se tri odgojno - obrazovna ishoda.

Kakva slika nastaje sfernim zrcalima?

Melita Stanić Šepić

Ovim materijalom može se ponoviti ili provjeriti usvojenost dijela ishoda FIZ OŠ A.7.1 i FIZ OŠ A.7.11

Volumen-ponavljanje

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Nikola Poljak

Tomislav Tuškan

Tanja Paris

Snježana Pepl Sekulić

Dejan Peroković

Martina Bukvić

Nataša Bek

Gorjana Jerbić Zorc

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja moći ćete pokusima ili računalnim animacijama istražiti toplinsko širenje čvrstih  tekućih i plinovitih tijela. Korištenjem alata potaknuti učenike na izradu umnih mapa te na taj način usustaviti sadržaj.

Puca kao kokica

Marina Perica

Priprema i provođenje pokusa Mjerenje male mase tijela iz Kurikuluma predmeta Fizika za OŠ 

Mjerenje male mase tijela

Kroz aktivnosti scenarija poučavanja učenici će pokusima ili računalnim animacijama istražiti nejednoliko gibanje po pravcu  grafički i tablično prikazivati nejednoliko gibanje  uspoređivati brzine raznih predmeta te određivati brzinu.

Potrči polako

Mirta Ambruš Maršić

Snježana Fištrović

Nikolina Mišić

Nataša Sajko

Boris Štimac

Milena Ćulav Markičević

Marijana Žgela Putniković

Katarina Stupalo

Ivana Lukšić

Anita Križanac Rašić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Dubravka Duhović

Adriana Ivandić

Zvonimir Peranić

Nataša Tomljanović

Učenici se upoznavaju s najčešćim profesionalnim rizicima pojedinih zanimanja te mjerama uz pomoć kojih se može spriječiti ili umanjiti rizik za oštećenje tkiva i organa kao i razvoj kroničnih bolesti.

Ne profitira uvijek tko riskira

Marija Jurišić  Šarlija

Detaljno razrađena priprema nastavnog sata iz fizike  na temu Disperzija svjetlosti.

Disperzija svjetlosti - priprema nastavnog sata

disperzija

Mirela Babić

Anita Sečan

Sandra Lacić

Sanela Jukić

Zrinka Šimunović

Ljiljana Igrić

mr. sc. Zvonimir Peranić

Ivana Andrić

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

doc. dr. sc. Blaženka Bačlija Sušić

izv. prof. dr. sc. Kristina Kocijan

Sanja Barić

Sonja Lušić Radošević

Elena Paulišić

Učenici samostalno rješavaju složenije zadatke koristeći digitalne uređaje i programe te pritom istražuju programsko okruženje  upoznaju se i koriste nove programe te procjenjuju i uspoređuju njihove mogućnosti.







Next – next – next

Suzana Galović

Marija Gaurina

Maja Balat

Ana Kodžoman

Nikolina Balić

U scenariju (Fizika za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu zračenja.

„Koliko ćeš dugo zračiti?“

koliko-ces-dugo-zra

Fizika